¿QUÉ FORMA TIENE?
Autores: Estefanía Salor Ambrosio, Marta Hurtado Vinagre, Pedro Becerra Garrido, María del Carmen Villa Villar, Beatriz Cortés Mateos y Paloma López Bermejo.
PDI
Alimentos de juguete
juegos de formas geométricas
Panel de “Figuras geométricas”.
1 hora y media (preparación de las evidencias)
1ª Sesión
Llevamos unos días trabajando las formas geométricas a través de cuentos y canciones.
Hemos trabajado el cuento: “el país de las figuras geométricas". En el siguiente enlace pueden ver el cuento:
https://www.youtube.com/watch?v=Xbx-zEMJS_A
Una vez visto el cuento, realizamos una tertulia dialógica y después, estuvimos clasificando formas geométricas teniendo en cuenta diferentes criterios (forma, color, tamaño, etc)
Realizamos construcciones con las formas geométricas.
2ª sesión
En la segunda sesión hemos aprendido una canción sobre las formas geométricas. Pueden escucharla en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=NooFRrvZ5vw
Realizamos formas geométricas con nuestros cuerpos.
Nos hemos dado cuenta de que algunas formas se parecen a diferentes alimentos y hemos querido hacer
un picnic geométrico a través de alimentos que tenemos por la clase.
3ª Sesión
En la clase de psicomotricidad se nos ocurrió utilizar diferentes materiales para formas distintas figuras.
4ª sesión
Para terminar hemos ido asociando figuras geométricas con diferentes comidas a través de un panel de robótica. Los niños tenían que adivinar de qué figura o alimento se trataba contestando a preguntas, escuchando pistas y descripciones.
¡Esperamos que os haya gustado!